苏州心语工作室

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用快乐的心过幸福的生活

发布日期:2017-05-05 16:05:12  点击量:512   信息来源:原创

(一)言传身教篇

  “妈妈,妈妈,他是和我一个班里的小朋友。”晚上放学去接儿子,宝仔兴奋的拉着我左跑右跑的在幼儿园撒欢儿,忽然看到一个小朋友,他急忙带着我跑到这个小朋友的面前,指着小朋友告诉我。

  “是吗?他叫什么名字啊?”我蹲下身,感兴趣的样子问宝仔。

  “他叫***。”儿子翘着小嘴巴,认真地告诉我。

  我急忙看向那个小朋友,笑着说:“***,很高兴认识你!希望你和宝仔成为好朋友!”

  那个小朋友害羞的躲在了他妈妈的后面。

  他的妈妈也指着宝仔问:“你知道这个小朋友的名字吗?”

  ***却在妈妈背后再也不肯出来了。

  宝仔又绕了个弯儿,来到那个小朋友的面前,指着我说:“***,她是我妈妈,她叫***。”然后又绕了回来,拉着我边跑边说:“阿姨再见!***,再见!明天见喽!”

  宝仔在上幼儿园之前,他的爸爸就告诉他,在幼儿园里会有好多小朋友。首先要记住小朋友的名字,是一个最基本的礼貌。然后多和小朋友们交往,成为朋友。再然后,通过自己的努力,让小朋友们也记住自己。这样自己的幼儿园生活就会多姿多彩,也是展开自己人生道路的第一步!

  平日里,但凡有聚会、聚餐之类的公共场合,我都会主动地去介绍朋友们给儿子认识,也鼓励宝仔主动去做自我介绍,同时记住不同的阿姨、叔叔和伯伯。甚至于在一些特别热闹的场合,会让儿子去给朋友们敬酒、碰杯,最主要是说说祝酒词。哪怕一句简单的“祝你身体健康”,朋友们都会表现的非常高兴,而宝仔,也会从这样的赞扬中得到了被肯定的喜悦。

  言传身教的影响下,儿子自然而然的和小朋友们交往,并且主动地介绍他的小伙伴给我认识。

  而我,也会非常重视他给我介绍的小伙伴,会认真地和他的小伙伴聊聊天。

  (二)循序渐进的引导篇

  “妈妈,今天牛牛打了我一下。”宝仔回家后委屈的告诉我。

  “啊?怎么回事儿?”我上下打量了儿子,应该没有什么问题,然后表示出万分惊讶。

  “我好好的坐着呢,他过来打了我一下。”他继续委屈。

  “没有原因吗?你好好想想。”

  “没有。”他肯定的说。

  “那你当时怎么办了?”我问。

  “我当时说,你要是再打我,我让我妈收拾你一顿!”宝仔绘声绘色的体现了原景。

  我暴汗

  !这孩子,你妈我,可是淑女一名啊!而且,怎么就躲到妈妈后面了呢?……

  无数心里活动结束,我继续。

  “我去收拾他一顿?好主意!敢欺负我儿子!我去暴揍一顿!”我摩拳擦掌,儿子欢呼雀跃。

  然后我忽然边挠头,边思索,边引导(做妈妈还要是个好演员啊

  ):“可是我收拾完他,他的妈妈是不是就该收拾你了?”

  宝仔不语了……

  “儿子啊,首先呢,小朋友莫名其妙的打你是不对的。但是呢,妈妈要是过去收拾他一顿,那就更不对了。小朋友之间的事情,小朋友先自行解决。同时告诉妈妈就好。万一解决不了呢,妈妈们再出面。你说呢?”

  “那我怎么办呢?”宝仔不是一个“暴力型”小孩子,所以他很困惑。

  “是啊,怎么办呢?”我顿一顿:“要不你先问问他为什么要打你一下?也许就是想和你玩呢?”

  儿子不语,估计小脑袋开始运转了!

  “如果他不是和你玩,就是打了你一下,你就先警告他,不许打我!否则我也不客气啦!”我模仿他的声音,严肃的样子说。

  “那他再打我呢?”儿子开始发问了。

  “如果你警告他后,他继续打你。你就……”我顿住了。

  “我就也打他一顿!”儿子在旁边义愤填膺。

  “这样吧,你先别动手。在幼儿园里,不是还有老师吗?如果他继续打你,你就告诉老师。你认为怎么样?”我赶紧说出答案。

  儿子想了想,点点头。

  “但是呢,如果老师已经批评过打人的小朋友了,结果,他又打你,你该怎么办?”我继续。

  儿子困惑的摇摇头。好复杂啊!

  “那你就直接收拾他一顿好了!”我平静的总结:“首先,你警告过他了;然后,你也告诉老师了;但是小朋友依然欺负你,那你就也还手打一顿就好了!不过要记住,狭路相逢勇者胜,不打就算了,要打就不能退缩,不能害怕。当然,也不能用任何武器!最好能一招制敌。”

  儿子看着我,“怎么一招制敌啊?”

  “就这样……”我边说,边向他扑了上去。于是,我们两个开始嘻嘻哈哈的对打了起来……

  男孩子之间推推搡搡算是正常现象,很多男人间的友谊更是打打闹闹中迸发出的惺惺相惜吧。我们作为家长,要做好的是引导工作。而非介入他们的生活!

  (三)有一辈子的朋友,也有不喜欢自己的人

  “妈妈,我可不喜欢我们班里的***啦。”儿子回到家里,摇头晃脑的给我说。

  “为什么啊?”

  “他老是在上课的时候尿裤子!”宝仔又捏住鼻子,做样子给我看。

  “哦。那他穿着湿裤子是不是很不舒服?”

  “是的。他还哭呢。然后老师就去给他换了。”

  “小朋友出现了不舒服,你帮不了他,却还笑他。你觉得自己对吗?”我问。

  “可是很恶心啊!”

  “你小的时候,经常拉臭粑粑在身上,我天天给你洗,你说恶心不恶心?”我也捏住鼻子。

  ……

  “儿子啊,你可以不喜欢一个人,但是你不能笑话别人。我们在这个世界上,肯定有自己喜欢的人,也有自己不喜欢的人。当然,也有不喜欢自己的人。对吗?”

  “是啊。妈妈。”儿子对于我噼里啪啦说上一通,已经习惯,并且是可以理解的啦。

  “有些人呢,会成为你的朋友,也有一些人呢,会不喜欢你。但是不喜欢你的,一定会有自己的原因。如果这个原因的确是你的问题,咱们就改过来就好。可是还有一些,并不是你的原因。所以呢,认清楚原委之后,开心的过自己的生活,珍惜每一个身边的朋友,做好自己就好!而你们班上的小朋友尿裤子,可是这并不是小朋友自己愿意尿的,所以,你要去想办法帮助他,而不是不喜欢他。好吗?”

  “我怎么帮助他呢?”真是个打破砂锅问到底的好奇宝宝啊!

  “你先自己想一想……”

  ……

  人际交往中,说复杂也复杂,说简单也简单。做简单快乐的自己就好!

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