学生抑郁症的主要表现为情绪低落，缺乏信心,思维抑制，反应迟缓,行为被动，封闭自我,自卑心理，自尊降低........

抑郁症(depression)是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍(mooddisorders)或情感性障碍(affectivedisorders)，是一组以抑郁心境自我体验为中心的临床症状群或状态。学生抑郁症的主要表现为:

1情绪低落，缺乏信心：许多学生在患有抑郁症的最初都会情绪低落，不论对学习还是对生活都兴趣索然，即使本来感兴趣的事也渐渐的失去兴趣。他们还常常逃课，不愿与人交流思想，对今后的工作、生活没有信心，甚至公开流泪。

2思维抑制，反应迟缓：由于情绪低落和心情抑郁，有的学生思维产生了抑制现象，反应迟缓。在上课时，他们集中不起精力，常常双眼盯着黑板或老师，心里却想到了别的事，因此，学习上出现困难，经常完成不了作业，考试成绩下降，这样又进一步加重抑郁的情绪。

3行为被动，封闭自我：由于整个精神活动出现明显的抑制，反应迟钝，学生患者往往生活被动，凡事缺乏主动性，不愿参加集体活动。有的学生患者连个人卫生也懒于料理，对寝室、教室卫生更是不闻不问。他们的行为常常会影响到寝室卫生评比和室友的荣誉，因此，而成为大家的“公敌”。这样也就更加导致了他们人际关系的紧张，也就使他们更加自我封闭。

4自卑心理，自尊降低：有抑郁倾向的学生往往具有过分的自责和过多的否定性自我评价，以致表现出自卑甚至自尊的降低。在校园集体生活中，这些大学生通常会由于某种原因，担心别人看不起自己。同学问不经意的一句玩笑或行为，都会深深地刺伤他们的心灵。强烈的自尊渴望与脆弱的情绪、情感相交织，会无形中加重这些有抑郁情绪的同学自卑，加重了抑郁的程度。