1.学习网络词汇，了解孩子的喜好

请各位家长善用搜索引擎，抱着了解而非“批判”的心态去认识这些词汇和孩子的喜好，这是所有方法的关键。亲子关系较差的少年容易想当然地将家长划定为需要防备的对象，想保护自己的秘密，给自己划一个生人勿近的圈子。想要突破这个圈子界限的最好方法就是了解他喜欢的事物，偶尔说一两个网络流行词汇，比如适当“吐槽”，让他不经意间发现你在看动漫。少年们容易感到惊喜和被理解，随后就会悄悄将圈子松开一个口，不自觉地主动靠近你。

2.尊重他的喜好

确实有些家长并不认同孩子们的喜好，听到类似《暗杀教室》这样的名字就没有看下去的欲望，看到孩子买的动漫周边就认为浪费钱……但请家长们一定要尊重孩子，不要有任何蔑视的言语与态度，向孩子表明你知道这些东西，虽不理解但仍会尊重它。因为少年们将这些喜好当作自己的所有物来守护它，家长的否定就意味着与孩子站在了对立面。比如文章开始提到的师生互动，二者看的动漫类型完全不同，但相互尊重亦可迅速建立友好关系。

3.恰当的沟通

在上述两者的前提下，孩子已经放松了戒备，此时使用恰当的方式进行沟通会有意想不到的效果。比如，穿插、活用青少年流行语句：“这个小鲜肉颜值挺高啊，叫什么呀？”；使用动漫人物（或其他孩子喜欢的人物）做例子激励孩子学习：“樱木一个星期投篮两万次真是太帅了，瞬间成熟了好多，虽然帅不过三秒。”孩子们可能会觉得“都大人了，还这么幼稚”，但同时也能激发“我是大人”的自豪感、成就感。

如果您愿意，主动一点，放低姿态，给予孩子必要的尊重与理解，那么“中二”的孩子们会自然而然把家长当作伙伴、模仿的对象，主动分享自己的喜好，从您这里获得爱的支持。