近日，一些青少年涉嫌犯罪引起社会关注，由此引发“下一代”如何教育的大探讨。许多家长表示知道溺爱孩子有危害，也知道“慈母多败儿”，但在理论操作中，还是分不清什么是溺爱，不晓得本人是否正在溺爱孩子。 “溺”，词典上解释为“吞没”的意义。人被水吞没了叫“溺毙”，如果父母的爱泛滥，对孩子就是一种中伤。宠爱是孩子成长的毒药。“慈母多败儿”是传播在我国民间的一句谚语，这里的慈不是慈爱的意义，而是对孩子一味将就，包庇纵容，就是“宠爱”。 过度关怀也是病 笔者看到了这样一幕：两岁的儿子感冒了，妈妈抱着来看病，…... 查看详情
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一差生在期中考试中，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。怎么办呢？ 他找到语文老师:“老师，请给我的作文加1分，就1分，求您啦！” 老师沉吟了一会儿，说：“可以。不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。分数可不是随便借的，这次借一，下次还十，再下次甚至还百，不然就不借。” 差生迟疑了一下，终于鼓足勇气答应下来。老师热情地握住了他的小手。 期末考试，差生语文实际分数81分，老师的判分是71+10分，在10分的后面有一个括弧，里边写着：精神嘉奖分。 差生得了全班独一无二…... 查看详情
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林女士和丈夫，工作都很忙。儿子从幼儿园小班开始，就放在爷爷奶奶家，平时只有双休日才会抽空去看一下。现在，儿子读小学二年级了，她发现，儿子和她很不亲，不愿意和爸妈一起玩，也不喜欢和他们聊天。而且，在教育问题上，她和老一辈人也有很大的分歧，经常会因为一些小事情，闹得大家都很不愉快。林女士很为难，不知道该怎么改善这一状态。 像林女士这样的家长，现在有很多，很多年轻父母因为忙于工作，把孩子托给爷爷奶奶、外公外婆照顾，形成了隔代家庭的结构。两代人的教育方式不同，甚至引发了家庭矛盾。 与家人达成一致教育方…... 查看详情
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可以不是天才，但你可以是天才的父母！树立做父母正确的家庭教育观念，为孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。简单方便，容易操作，适合于每一位孩子家长。 在孩子的成长中，高分数、好成绩并不代表一切。事实上，一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽略，它们才是孩子未来的保障。 父母的目光不能只盯在暂时的成绩上，孩子要进行的是一场人生的、持久的接力赛，谁笑到最后，谁笑得最好!只有解决了教育的关键问题，才能找到正确的发展方向，才能积蓄竞争力，打好持久战! 身为…... 查看详情
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以下是复制了一个早教工作者分享的关于现代父母早期教育中出现的问题和多数父母的误区：其中有一部分的错误我也在犯，庆幸的是自己及早的发现了这篇文章，正如作者问自己的，作为初为人母的我也更关心的是；“在孩子人生最重要的头三年，我做对了吗？在我的引导下，她能保持强烈的探索欲望吗，她的专注力有没有被破坏？她的学习能力强吗？遇到困难她是退缩不前还是自己找到解决问题的办法？她能始终保持自信、健康的心灵吗？” 我也希望把自己的孩子培养成具有坚强的意志、具有独立解决问题的能力，拥有良好的人际关系，具有良好的学习…... 查看详情
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三、千万不要用学步车！一定要让孩子爬行！ 学步车对宝宝的健康有百害而无一益。学走路需要克服巨大的心理障碍，掌握技巧保持身体平衡，学步车不需要这么“麻烦”，轻轻松松稍一触碰即可溜出很远，这使得孩子难以克服心理障碍适应自已学走路这个辛苦的过程。所以用了学步车的孩子更慢学会走路就是这个道理。 另一种情况是：用了学步车的孩子脚部肌肉定型成踮足，父母常常得花费很长时间让宝宝学习整个脚掌着地。用了学步车，孩子爬行的机会大大减少。很多老人常常很得意“我的孙子不用爬，直接走路，真利害！”他们不知道，人类一定要…... 查看详情
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七、我们常常不知不觉间传递了许多负面的、消极的信息给孩子！ 不要当着孩子的面向别人诉说孩子的种种“劣迹”。比如很多妈妈常常在客人面前说，“他就是这样胆小！”“他就是不爱吃饭！”这样你在暗示你的孩子：你期望他成为这样的人。他会朝着你期望的方向达成结果：他一定越来越胆小，越来越不爱吃饭。语言的暗示力量是巨大的。如果装作偷偷说给别人听，但又让孩子听到：“你知道吗，我们宝宝今天玩秋千时表现特别勇敢！”“你知道吗，我家宝宝今天自己吃了满满一碗饭。”这样会在孩子心里传递一个信息：“啊？妈妈说我勇敢？是吗？…... 查看详情
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在说到影响孩子成长的话题时，母亲总是首先被提及。在母爱的光辉下，父亲对孩子的影响力似乎被淹没了。其实在人类丰富而复杂的感情世界中，父爱是一个非常重要的因素。著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”父亲的影响力构成了宝宝性格的良好发展，父亲的影响可以减少孩子好斗与暴力倾向，可以培养孩子的情绪控制力，判断力及增强宝宝的自信心！ 在美国《parents》杂志中，父亲被认为对孩子的一生有下列影响—— 1、父亲跟母亲是不同的； 2、父亲更爱与孩子玩闹； 3…... 查看详情
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作为父母，宠溺孩子的心理当然可以理解，自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评，有时候道理也懂，可人是感性的，涉及到自已的孩子，毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺？不过人也得有理性的一面，为了孩子的将来，作父母的有时还真的必须恨下心来理性一点，适当地宠爱孩子是应该，但不能过度，要把握其中的分寸，毫无原则的过度宠溺，对孩子有百害无一利，对此必须要有充分的认识，不要等到孩子长大不成器了才后悔莫及。父母过度宠溺孩子会有些什么后果？ 孩子变得自私自利 被过度宠溺的孩子，由于长期被父母的溺爱所包围，根本不知道为人…... 查看详情
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林巨：母子之间或母女母女之间的关系良好，只是相对而言，也都有往前提升的空间。当我们的物质可以得到基本满足时，就会更追求精神的需要。母女关系或者母子关系或者亲子关系是不同的表述关系，在《妈妈，我是你想要的孩子吗》这本书中，封面说是母女关系，但其实母子关系是同样适用。那么亲子的教育，你说复杂很复杂，说简单也简单。 我们中国人讲，言传身教。言传身教是四个字，两种方法。一个叫言传一个是身教，那其实言传不重要，身教才重要。你真正的生命状态，最能影响到你的孩子。身教不是说你在那里扫地很勤快，孩子就学会扫地…... 查看详情
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